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在列治文教育局就读的学生
列治文教育局有90％以上的学生是加拿大永久居民或公民，安排就近入学。国际学生来自世界各地，他们求学目的各异，有的希望毕业后继续在加拿大升学，有的则在这里短期体验加拿大语言和学习环境。
国际学生概况
• 每年在列治文教育局就读的国际学生来自30多个国家
• 性别：女生53％，男生47％
• 20％为小学生
• 80％为中学生
“一开始，我没有足够的自信表现自己，也担心会失败。不过我很幸运遇到了许多支持我的良师益友。在他们的影响下，我对生物医学工程产生了很大的兴趣。我即将攻读多伦多大学的工程科学本科学位。这个专业被誉为世界上最顶尖的工程专业之一，毕业后在很多领域都很好的发展前景。我很高兴能被录取。我在列治文学习很开心，非常感谢教育局为我提供这个宝贵的机会。”
——Ally, 来自中国
“一开始，我没有足够的自信表现自己，也担心会失败。不过我很幸运遇到了许多支持我的良师益友。在他们的影响下，我对生物医学工程产生了很大的兴趣。我即将攻读多伦多大学的工程科学本科学位。这个专业被誉为世界上最顶尖的工程专业之一，毕业后在很多领域都很好的发展前景。我很高兴能被录取。我在列治文学习很开心，非常感谢教育局为我提供这个宝贵的机会。”
——Ally, 来自中国
“我清楚记得我刚到达温哥华国际机场的那一天；我对它的多元文化感到震惊。与我在日本上学的日子不一样的地方是，我每天需要跟很多不同的人打交道，他们的生活方式和文化背景各异。 尽管如此，现在我可以肯定地说这段经历使我变得更加自信和开朗。在我来到加拿大之前，我性格很不一样，面对事情都很幼稚，但是现在我已经有了新的改变，我很开心在列治文认识新的朋友和新的自己。”
——Ren, 来自日本
“我清楚记得我刚到达温哥华国际机场的那一天；我对它的多元文化感到震惊。与我在日本上学的日子不一样的地方是，我每天需要跟很多不同的人打交道，他们的生活方式和文化背景各异。 尽管如此，现在我可以肯定地说这段经历使我变得更加自信和开朗。在我来到加拿大之前，我性格很不一样，面对事情都很幼稚，但是现在我已经有了新的改变，我很开心在列治文认识新的朋友和新的自己。”
——Ren, 来自日本
“当我第一次来到加拿大时，那真是太棒了。这段美好的时光让我成长！我遇到了很厉害的人，他们教导我的东西远远不止是语言。我学习了更多不同的文化、价值观以及如何在没有父母陪伴的情况下独立生活。这段回忆将永远珍藏在我的心中。我希望加拿大的朋友们对我也有同样的感觉！”
——Maria Elisa, 来自巴西
“当我第一次来到加拿大时，那真是太棒了。这段美好的时光让我成长！我遇到了很厉害的人，他们教导我的东西远远不止是语言。我学习了更多不同的文化、价值观以及如何在没有父母陪伴的情况下独立生活。这段回忆将永远珍藏在我的心中。我希望加拿大的朋友们对我也有同样的感觉！”
——Maria Elisa, 来自巴西
“选择在加拿大留学改变了我的人生，也是我为自己的学业做出的最佳决定。当我刚来列治文时，我还是一名害羞的九年级国际学生。我很感动学校周围的人给予我的帮助和支持。我向所有计划来加拿大留学的同学们推荐列治文教育局，这是一个让你很快就能找到归属感的地方。”
——Linh，来自越南
“选择在加拿大留学改变了我的人生，也是我为自己的学业做出的最佳决定。当我刚来列治文时，我还是一名害羞的九年级国际学生。我很感动学校周围的人给予我的帮助和支持。我向所有计划来加拿大留学的同学们推荐列治文教育局，这是一个让你很快就能找到归属感的地方。”
——Linh，来自越南
“我在列治文作为一年交换生，很热爱在这里每一刻的时光。首先，我有一个很棒的寄宿家庭，对我就像自己家人一样的关怀和照顾。在十二年级我就读于麦克马斯中学（McMath Secondary）。我喜欢加拿大的教学方式，这种方式虽然压力不大，但卓有成效。我很高兴看到一个更快乐的、竞争不太激烈的环境依然能让学生学习到新的知识。 我很想念加拿大的各种生活点滴，我希望能回来。”
——Giulia, 来自意大利
“我在列治文作为一年交换生，很热爱在这里每一刻的时光。首先，我有一个很棒的寄宿家庭，对我就像自己家人一样的关怀和照顾。在十二年级我就读于麦克马斯中学（McMath Secondary）。我喜欢加拿大的教学方式，这种方式虽然压力不大，但卓有成效。我很高兴看到一个更快乐的、竞争不太激烈的环境依然能让学生学习到新的知识。 我很想念加拿大的各种生活点滴，我希望能回来。”
——Giulia, 来自意大利